I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp:
1.1 Kiến thức:
- Nhằm trang bị những kiến thức về nghề mộc truyền thống nói chung và nghề mộc dân dụng trang trí nội thất nói riêng.
- Hiểu được các thao tác cơ bản về công nghệ lắp ghép sản phẩm
1. 2. Kỹ năng:
- Hoàn thiện được một số sản phẩm mộc dân dụng và trang trí trong gia đình, các đồ dùng thông dụng trong gia đình bằng gỗ.
- Học sinh có khả năng trình bày được qui trình lắp ghép các chi tiết theo thứ tự từ nhóm sản phẩm đơn giản đến phức tạp.
2. Thái độ:
- Cú ý thức bảo quản thiết bị học tập.
- Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp.
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác và cần cù trong lao động.
- Cú tinh thần học tập nghiờm tỳc, tớch cực.
3. Cơ hội việc làm:
Sau khi tốt nghiệp người học có khả năng tỡm việc làm tại thụn, xó hoặc cỏc đơn vị, doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh.

II. THỜI GIAN CỦA KHểA HỌC

Thời gian khúa học: 06 thỏng
Thời gian học tập: 24 tuần
Thời gian học: 605 giờ
Thời gian ôn, kiểm tra định kỳ và kiểm tra kết thúc khóa học: 15 giờ (Trong đó kiểm tra kết thúc khóa học: 10 giờ).
Thời gian học lý thuyết: 108 giờ
Thời gian học thực hành: 482 giờ

III. PHÂN BỐ THỜI GIAN ĐÀO TẠO TOÀN KHÓA

 

TT	Nội dung đào tạo	Thời gian đào tạo (giờ)
		Tổng số	Lý thuyết	Thực hành	Kiểm tra
	Mở đầu	04	04
Chương I	Nguyên vật liệu dùng trong nghề mộc	05	05
Chương II	Các loại dụng cụ dùng trong nghề mộc	184	40	144
	Kiểm tra lần 1	02			02
Chương III	Công nghệ lắp ghép sản phẩm mộc	39	7	32
Chương IV	Công nghệ tráng phủ hoàn hiện sản phẩm mộc	39	7	32
Chương V	Qui trình lắp ghép các chi tiết theo thứ tự từ nhóm sản phẩm đơn giản đến phức tạp	184	35	149
	Kiểm tra lần 2	02			02
	Thực tập sản xuất	100		100
	Kiểm tra kết thỳc mụn học	2			2
	Ôn tập, kiểm tra cuối khoá	44	10	25	9
	Tổng cộng	605 12	108	482	15

 
IV. CHƯƠNG TRèNH CHI TIẾT
 

TT	NỘI DUNG ĐÀO TẠO	Thời gian (giờ)
		Tổng số	Lý thuyết		Thực hành	Kiểm tra
1	MỞ ĐẦU 1. Giới thiệu về nghề mộc 2. An toàn lao động trong nghề mộc	04	04
2	CHƯƠNG I: NGUYÊN VẬT LIỆU DÙNG TRONG NGHỀ MỘC DÂN DỤNG 1. Nguyên liệu: gỗ - cấu tạo các loại gỗ, cách sử dụng, bảo quản 2. Các loại vật liệu phụ	05	05
3	CHƯƠNG II: CÁC LOẠI DỤNG CỤ ĐỒ NGHỀ TRONG NGÀNH NGHỀ MỘC DÂN DỤNG I. Giới thiệu các loại dụng cụ đồ nghề dành trong ngành nghề mộc Dụng cụ đo, vạch dấu Cưa gỗ cầm tay: Các loại cưa, công dụng, thao tác rọc, cắt ngang, phương pháp mài mở lưỡi cưa Đục gỗ cầm tay: Các loại đục, chàng, công dụng, thao tác đục lỗ trên gỗ, phương pháp mài lưỡi đục chàng. Bào gỗ cầm tay: Các loại bào Các loại đồ nghề khác dùng trong nghề mộc II. Thực hành sử dụng các loại dụng cụ đồ nghề dành trong ngành nghề mộc Thực hành đo vạch dấu trên gỗ Thực hành: Tập rọc, cắt ngang gỗ, dũa mở hom răng cưa Thực hành: Bào gỗ cầm tay, các loại bào, công dụng, thao tác tháo lắp, mài lưỡi bào. Thực hành: Tập đục lỗ thông, không thông, tập mài lưỡi đục, chàng. Thực hành: tập sử dụng các loại đồ nghề khác	184	40       6   10   8     8 8		144                             26 30   30   30   28
	Kiểm tra lần 1 (Chương I+II)	02				02
4	CHƯƠNG III CÔNG NGHỆ LẮP GHÉP SẢN PHẨM MỘC I. Công nghệ lắp ghép chi tiết Lắp ghép bằng đinh, keo dán   Lắp ghép bằng vít, bu lông Lắp ghép bằng mộng  II. Thực hành: - Lắp ghép bằng đinh, keo dán - Lắp ghép bằng vít, bu lông - Lắp ghép  các loại mộng thông dụng	39	7		32
5	CHƯƠNG IV CÔNG NGHỆ TRÁNG PHỦ, HOÀN THIỆN SẢN PHẨM MỘC I. Vecni - công nghệ tráng phủ vecni II. Thực hành: Đánh vecni sản phẩm mộc	39	7		32
6	CHƯƠNG V: QUI TRÌNH LẮP GHÉP CÁC CHI TIẾT THEO THỨ TỰ TỪ NHÓM SẢN PHẨM MỘC DÂN DỤNG ĐƠN GIẢN ĐẾN PHỨC TẠP I. Ghế đẩu II. Ghế tựa III. Bàn IV. Giường V. Tủ	184	35       7 7 7 7 7		149       30 30 29 30 30
	Kiểm tra lần 2 (Chương III+IV+V)	02				02
7	THỰC TẬP - SẢN XUẤT	100			100
	KIểm tra kết thỳc mụn học	2				2
8	ÔN TẬP, KIỂM TRA KẾT THÚC	44	10		25	9
TỔNG CỘNG		605		108	482	15

V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRèNH
1. Hướng dẫn kiểm tra định kỳ, kiểm tra kết thúc môn học và kiểm tra kết thúc khóa học:
- Nghề Mộc xõy dựng và trang trớ nội thất được xem là một môn học.
- Kiểm tra định kỳ được thực hiện với hỡnh thức kiểm tra lý thuyết, thực hành hoặc trắc nghiệm sau khi kết thỳc chương hoặc cụm chương (Theo quy định tại chương trỡnh đào tạo).
- Kiểm tra kết thúc môn học được thực hiện với hỡnh thức kiểm tra lý thuyết và thực hành sau khi kết thỳc mụn học, điểm tổng kết môn học được tính như sau:
 

			Trong đó: - ĐKTM: Điểm tổng kết môn học - ĐiĐK: Điểm kiểm tra định kỳ môn học lần i - n: số lần kiểm tra định kỳ - ĐKT: Điểm kiểm tra kết thúc môn học
	n

 
 

i=1

             2.ể Đi_ĐK + 3.Đ_KTĐ_TKM =
                     2n + 3
 
 
 
- Kiểm tra kết thúc khóa học được thực hiện với hỡnh thức kiểm tra tớch hợp sau khi kết thỳc mụn học và điểm tổng kết khóa học được tính như sau:
 

	Trong đó: - ĐKTKT: Điểm tổng kết khóa học - ĐTKM: Điểm tổng kết mụn học - ĐKT: Điểm kiểm tra kết thúc khóa học

 
             Đ_TKM + 2.Đ_KTKT
Đ_TKKH =
                        3
 
2. Phương pháp dạy và học:
* Đối với giáo viên:
- Khi xõy dựng giáo án, giáo viên phải xác định đúng mục tiêu trọng tâm của từng bài học.
- Phải hệ thống các câu hỏi để kiểm tra kiến thức của từng bài học.
- Thao tác mẫu, hướng dẫn thực hành theo từng nhóm từ 01 đến 15 học sinh.
- Theo dừi, uốn nắn học sinh trong quỏ trỡnh thực hành giảm bớt thao tỏc thừa.
- Tựy theo trỡnh độ của học sinh và từng môn học mà giáo viên đa dạng hóa các hỡnh thức kiểm tra (Lý thuyết, thực hành, trắc nghiệm, vấn đáp). Các bài kiểm tra định kỳ phải được lưu giữ cẩn thận (giao cho trường khi kết thúc khóa học), vào sổ điểm cẩn thận và thực hiện theo các quy định tại quy chế Thi, kiểm tra và công nhận tốt nghiệp do nhà trường ban hành.
* Đối với học sinh:
- Học tập nghiêm túc, chủ động tiếp thu và ghi chép bài đầy đủ.
- Quan sỏt thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên, mỗi học sinh thực hiện độc lập một bài tập.
- Tích cực rèn luyện kỹ năng và thái độ học tập.